Práctica 4: Webquest

Tras la explicación de la profesora de lo que era una Webquest y a partir de los documentos que nos facilito, nosotras teníamos que crear nuestra propia Webquest destinada a niños de primaria.


En primer lugar, nos informamos y buscamos sobre otras Webquest. Más tarde, decidimos que nuestra Webquest iría dirigida a niños de 6º de primaria y que trataría sobre la Tierra. Concretamente el título que decidimos ponerle fue: La Tierra: pasado y presente.


En la Webquest les hablamos a los niños sobre la Tierra, tanto en el pasado (teorías que en la antigüedad se tenían de ella) como en el presente. Para que los niños aprendan este tema les proponemos unas tareas divertidas en las que ellos tienen que meterse en el papel de: un científico, de un astrónomo, de un discípulo de filósofo de la Antigua Grecia y de un ecologista; luego deben buscar la información requerida según el rol que les haya tocado. Todos los recursos necesarios para la realización de las tareas esta también en la Webquest.


Para que nuestra Webquest pueda ser aprovechada por otros profesores también hemos puesto en ella una guía didáctica.


Aunque nos supuso bastante trabajo llegar a conocer sus herramientas y posibilidades, encontrar los recursos, encontrar las imágenes... creemos que la Webquest es una nueva y buena herramienta para enseñar a los niños.


Para poder acceder a nuestra Webquest, haced click aquí.

Práctica 3: Web 2.0, 2º Parte

SCUTTLEPAD

Es una red social para niños que ofrece condiciones de seguridad  y además se ajusta a sus necesidades y expectativas.

Se trata de un espacio diseñado para niños entre 6 y 11 años en el que los padres pueden involucrarse de manera activa y de paso enseñarles a sus hijos valores fundamentales relacionados con el buen uso de internet.

De hecho, para que un niño pueda tener una cuenta, el acompañamiento de un padre o adulto responsable es indispensable mientras se abre la cuenta. Así, los niños no solamente aprenden a interactuar con las redes sociales, en un ambiente seguro, sino que además se fomenta el uso participativo y colaborativo de internet entre padres e hijos.

Aunque durante mucho tiempo este portal estuvo solamente en inglés, hoy, para fortuna de niños y niñas hispanohablantes, ScuttlePad está disponible en español.

El
44%
de
los
usuarios
de
ScuttlePad
son
hispanohablantes,
y
muchos
actualmente
usan
la


herramienta
de
construcción
de
frases
guiada
para
desarrollar
sus
habilidades
gramaticales
en
inglés.
Ahora,
los
usuarios
hispanohablantes
y
angloparlantes
pueden
desarrollar
sus
habilidades
de


gramática
del
español,
también.

"Nos
emociona
la
manera
en
que
la
comunidad
hispanohablante
ha
recibido
a
ScuttlePad",
dijo
el
Fundador
y
CEO
de
ScuttlePad,
Chad
Perry.
"El
sitio
en
español
ayudará
a
todos
los
niños
a


desarrollar
más
sus
habilidades
idiomáticas
en
un
entorno
seguro
y
amigable
para
los
niños".

La
función
de
comunicación
guiada
de
ScuttlePad
introduce
más
de
4,500
palabras,
y
los
usuarios
pueden
requerir
que
sus
palabras
favoritas
sean
agregadas
al
sitio
a
través
de
la
función
"Request
A
Word"
(Pida
una
Palabra)
de
ScuttlePad.
Los
usuarios
de
ScuttlePad
ahora
también
pueden


compartir
con
sus
amigos
sus
preferencias
en
cuanto
a
shows,
música,
celebridades
y
equipos


deportivos.

ScuttlePad
es
la
primera
red
social
diseñada
exclusivamente
para
niños
de
entre
6
y
11
años.
El


sitio
enseña
a
los
niños
la
responsabilidad
asociada
con
el
hecho
de
tener
un
perfil
en
línea.
Las
medidas
de
seguridad
de
ScuttlePad,
incluso
la
aprobación
manual
de
todas
las
fotos
cargadas
y
la
comunicación
guiada,
brindan
un
entorno
seguro
para
los
niños
que
alivia
el
temor
de
los
padres
a
permitir
a
los
niños
usar
sus
redes
sociales.
Además,
al
brindar
las
palabras
para
la


comunicación
de
los
niños
en
español
e
ingles,
ScuttlePad
asegura
que
los
niños
no
se
vean


expuestos
a
lenguaje
inapropiado
u
ofensivo. Esta diseñada para que los niños conecten  con sus amigos y conversen  sobre todo lo que les interesa. Los niños pueden tener así un perfil fresco, hacer amigos de todo el mundo, comunicarle a sus amigos que están haciendo y recibir y enviar mensajes con antiguos y nuevos amigos. Además de divertirse jugando a diferentes juegos o uniendose a clubs con personas con intereses similares.

Práctica 3: Web 2.0, 1ª Parte

La primera Web 2.0 que hemos escogido ha sido YODIBUJO.

 Esta es una red social para niños la cual permite a estos acceder a una ciudad online en la que ellos a través de un avatar viven y crean su propia ropa.

Además de esto, el niño puede poner información sobre el, enviar mensajes a otros usuarios, crear un blog en el que publicar artículos y crear encuestas. Todo la información que los niños dan esta controlada.

Una de las características a destacar es el espacio dedicado en exclusiva a los padres, para que los niños disfruten de esta ciudad online con seguridad.

Para registrarse el niño deberá introducir un nombre de usuario (nombre que llevará su avatar), su fecha de nacimiento, su sexo y el correo paterno.Una vez que el niño accede, este debe crea un avatar el cual pueden caracterizar a su gusto. 

Después de esto, el niño con su avatar puede acceder a varias secciones. Con esto el niño, a la vez que aprende, se entretiene y va adquiriendo trofeos por cada juego que supera. Las secciones a las que puede acceder son:

Juegos divertidos especialmente escogidos para los niños. El niño podrá elegir entre juegos en línea, juegos para niñas, rompecabezas, sudokus, juegos de las diferencias, y muchos más.

Lecturas infantiles se trata de una selección de los mejores libros infantiles y juveniles así como textos, historietas, cuentos clásicos, etc. También le ofrece la oportunidad de publicar sus propios cuentos, poemas o historias.

Vídeos infantiles, los niños pueden acceder a una selección de vídeos musicales infantiles, vídeos chistosos y vídeos de trailers de cine para niños.

Manualidades para niños, en esta sección el niño encontrará todo tipo de manualidades infantiles gratis y fáciles de hacer con poco material.

Aprender a dibujar, en esta sección el niño aprende a dibujar paso a paso, y gracias a la colaboración continua de numerosos ilustradores infantiles.

Dibujos para pintar y colorear, en esta sección se le propone al niño una gran cantidad de dibujos para que seleccione los dibujos que prefiera para pintar.